Fra bogdropper til Binge-læser
– om læsning og fortolkning i dansk
Om
I udskolingens arbejde med litteratur fylder analyse og fortolkning mest, mens arbejdet med læsning fylder forsvindende lidt … er der nogen, der påstår.
Unges interesse for at læse bøger er i frit fald. Måske ikke så mærkeligt, når udbuddet af digitale medier og diverse streamingtjenester lokker med fristende indhold.
Men hvordan får vi dem til at indse, at litteratur – i bøger af papir – er lige så fedt, som Netflix, YouTube og Fifa? Det skal kurset handle om.
Vi ser på, hvordan vi kan skabe læselyst og -engagement gennem appellerende tekster og engagerende aktiviteter, samtidig med at vi udvikler elevernes læsekompetence. Det lyder som noget af en udfordring, men du får nogle bud på, hvordan du kan sætte litteraturLÆSNING og LÆSElyst på skemaet.
Varighed: tre timer. Kurset kan evt. udvides til et sekstimers kursus, hvor det suppleres med forløb om læsning og fortolkning.